{"id":139,"date":"2015-01-24T11:00:07","date_gmt":"2015-01-24T16:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/german-3390-spring-2015\/?page_id=139"},"modified":"2015-03-21T18:09:41","modified_gmt":"2015-03-21T22:09:41","slug":"gedicht-prasentation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/german-3390-spring-2015\/gedicht-prasentation\/","title":{"rendered":"Gedicht-Pr\u00e4sentation"},"content":{"rendered":"

(Handout<\/a>) – bis zum 13.04.<\/p>\n

Jeder\u00a0Student\/jede Studentin wird ein Gedicht dramatisch vortragen und interpretieren. \u00a0Sie werden ein kleines Video machen.<\/p>\n

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  1. W\u00e4hlen Sie ein Gedicht<\/span> aus dem Buch Die Dichter und der Krieg. Deutsche Lyrik 1914-1918<\/em>.\u00a0Sie k\u00f6nnen gern das Gedicht w\u00e4hlen, das Sie schon interpretiert haben, oder ein anderes.<\/li>\n
  2. Arbeiten Sie an der Interpretation<\/span>. Lesen Sie wieder das Handout zur Gedicht-Interpretation und mein Feedback zu Ihrer Gedichtanalyse. Sie k\u00f6nnen gern in die Sprechstunde kommen und das Gedicht mit mir zusammen besprechen. Sie werden auch 2 Seiten schriftlich abgeben.<\/li>\n<\/ol>\n
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    1. \u00dcben Sie das Gedicht<\/span>. Sie haben auch die M\u00f6glichkeit, sich mit Sarah Kissel (die Teaching Fellow aus Mainz, skissel@bowdoin.edu) zu treffen, um Ihre Aussprache zu \u00fcben. Schreiben Sie ihr, um einen Termin zu machen.<\/li>\n<\/ol>\n
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      1. Verfilmen Sie das Gedicht.<\/span> Seien Sie kreativ! Sie k\u00f6nnen das Gedicht als Off-Stimme lesen, oder sich selbst beim lesen filmen, das Gedicht per Hand schreiben und verfilmen, oder als Untertitel…mit oder ohne Musik…wie Sie wollen! Aber es muss auch zum Gedicht und zu Ihrer Interpretation passen.
        \nF\u00fcr Bilder: Suchen Sie Otto Dix, K\u00e4the Kollwitz, Georg Grosz, Ernst Barlach, Ernst Ludwig Kirchner, Willy Jaeckel, Ludwig Meidner, Franz Jansen, Max Pechstein.<\/li>\n<\/ol>\n

        In Bowdoin computer labs:<\/p>\n