{"id":272,"date":"2018-09-13T00:08:45","date_gmt":"2018-09-13T04:08:45","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/?p=272"},"modified":"2018-09-13T00:08:45","modified_gmt":"2018-09-13T04:08:45","slug":"el-proposito-de-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/poetry-and-theater\/la-edad-media-medieval\/el-proposito-de-la-vida\/","title":{"rendered":"El prop\u00f3sito de la vida"},"content":{"rendered":"<p>La poes\u00eda tiene el poder de expresar emociones and pensamientos abstractos de una manera sencilla, que en contraste con la prosa hace que sea mucho mas accesible. Durante los siglos XV y XVI, muchas poetas escrib\u00edan de estos asuntos de la vida de una manera refrescante, en un tiempo cuando el control del feudalismo se desvaneci\u00f3 y los escritores dejaron de escribir sobre temas feudales como el honor y la lealtad, y empezaron a preguntar sobre el significado de la vida. Pero estos ideas no eran todos iguales entre los escritores. Por ejemplo, ambos poetas famosos Jorge Manrique y Garcilaso de la Vega escribieron sobre el prop\u00f3sito de la vida en sus obras, pero sus filosof\u00edas difer\u00edan. En el eleg\u00eda a su padre se llama\u00a0<em>Coplas por la muerte de su padre,\u00a0<\/em>Manrique escribi\u00f3 un poema muy pesimista sobre la vida. Al principio, escribi\u00f3 &#8220;c\u00f3mo se pasa la vida, c\u00f3mo se viene la muerte&#8221; (versos 4-5). Estas l\u00edneas la insignificancia de la vida, ya que todos van a morir al final. La vida pasa muy r\u00e1pido y es anticlim\u00e1ctico, y al final del t\u00fanel siempre se sabe lo que encuentra: la muerte. Manrique tambi\u00e9n escribi\u00f3 &#8220;seg\u00fan nuestra fe, es para ganar aqu\u00e9l que atendemos&#8221; (versos 63-65). Aqu\u00ed Manrique est\u00e1 insinuando que la \u00fanica raz\u00f3n por la que realmente vivimos es seguir las reglas de la fe e intentar ser aceptados al cielo. Esta manera religiosa de mirar la vida puede ser contrastada con la de Garcilaso de la Vega. \u00c9l fue influenciado por el pensamiento griego y romano, y su visi\u00f3n de la vida era mucho m\u00e1s humanista&#8211;se centr\u00f3 en torna de la idea del amor. En un poema se llama\u00a0<em>Soneto V,\u00a0<\/em>el final escribi\u00f3 &#8220;cuanto tengo confieso yo deberos; por vos nac\u00ed, por vos tengo la vida&#8221; (versos 12-13). Vive la vida para disfrutarlo, y el coraz\u00f3n del disfrute es el amor. Todos nacimos para enamorarnos y experimentar todo lo que viene con eso. Ambos puntos de vista sobre la vida pueden diferir, pero es necesario hablar de estas cosas para que otras personas puedan elegir lo que quieren creer.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La poes\u00eda tiene el poder de expresar emociones and pensamientos abstractos de una manera sencilla, que en contraste con la prosa hace que sea mucho mas accesible. Durante los siglos XV y XVI, muchas poetas escrib\u00edan de estos asuntos de la vida de una manera refrescante, en un tiempo cuando el control del feudalismo se [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":541,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-272","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-la-edad-media-medieval"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/users\/541"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=272"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}