{"id":313,"date":"2018-09-16T21:24:55","date_gmt":"2018-09-17T01:24:55","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/?p=313"},"modified":"2018-09-17T12:52:58","modified_gmt":"2018-09-17T16:52:58","slug":"la-poesia-durante-el-renacimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/poetry-and-theater\/la-poesia-durante-el-renacimiento\/","title":{"rendered":"La poesia durante el Renacimiento"},"content":{"rendered":"

Las historias basadas durante el Renacimiento fueron realmente inspiradoras. El teatro present\u00f3 obras sobre el amor cort\u00e9s y las aventuras de los caballeros. Rara vez los medios de comunicaci\u00f3n retratan el amor como una forma de sinceridad y caballerosidad. Debido a la clase noble, el entretenimiento durante el siglo XVI era esencial y el crecimiento intelectual estaba en demanda.<\/span><\/p>\n

\"\"

\u201cClases Sociales En El Renacimiento.\u201d Museo Virtual, museodehistoriamoderna.blogspot.com\/2012\/10\/clases-sociales-en-el-renacimiento.html.<\/p><\/div>\n

Durante el crecimiento econ\u00f3mico y urbano, destac\u00f3 un admirable poeta, Lope de Vega. A pesar de ser bajo en estatus y riqueza, el poeta fue capaz de superarse a s\u00ed mismo en ser reconocido a nivel mundial como art\u00edstica e intelectualmente. (P1) Vega fue reconocido con prestigio. Sin embargo, todo el talento y la inteligencia de Lope de Vega no fueron suficientes para que tuviera \u00e9xito con amor. Creo que la falta de amor fue importante; los sentimientos que Vega experimenta fueron cruciales para las emociones representadas en sus poemas.<\/span><\/p>\n

\"\"

“Soneto 126” (1)<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Adem\u00e1s, en el soneto 126 de Rimas<\/em> de Vega, se retrata una gran frustraci\u00f3n contra sus amantes. Los dos primeros versos del poema tienen muchos adjetivos que implican su felicidad y sufrimiento. Adem\u00e1s, las acciones que Vega tuvo lugar en su vida fueron culpadas y guiadas por el anhelo de amor y desamor. Adem\u00e1s, su soluci\u00f3n para sanar las heridas y eliminar el dolor, dice en la tercera estrofa tres, vers\u00edculo 10, “bebe veneno con licor suave, olvida el beneficio, ama el da\u00f1o”. Tambi\u00e9n, en los vers\u00edculos 13-14 indica, “da la vida y el alma a una desilusi\u00f3n: esto es amor, quien lo intent\u00f3 sabe” Adem\u00e1s, a trav\u00e9s de estas l\u00edneas, podemos ver que Vega pudo haber tenido un problema con la bebida. Por otro lado, Vega crea una conversaci\u00f3n para formar una relaci\u00f3n con el lector y compartir emociones sobre el amor.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Es importante recordar al poeta Lope de Vega y aprender de sus \u00e9xitos. Por ejemplo, usar sus talentos para contribuir con el valor y la percepci\u00f3n en el mundo a pesar de la cantidad monetaria que recibir\u00e1. Del mismo modo, Vega cre\u00f3 cien poemas religiosos que, en particular, atrajeron a gran parte del p\u00fablico. La muerte de Lope de Vega marc\u00f3 su legado para siempre.<\/span><\/p>\n

Palabras: 355<\/p>\n

Bibliografia de Imagen<\/p>\n

(1) \u201cLope De Vega | POEMAS.\u201d Pinterest<\/i>, www.pinterest.ie\/pin\/510173464030136279\/.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las historias basadas durante el Renacimiento fueron realmente inspiradoras. El teatro present\u00f3 obras sobre el amor cort\u00e9s y las aventuras de los caballeros. Rara vez los medios de comunicaci\u00f3n retratan el amor como una forma de sinceridad y caballerosidad. Debido a la clase noble, el entretenimiento durante el siglo XVI era esencial y el crecimiento […]<\/p>\n","protected":false},"author":694,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,4],"tags":[],"class_list":["post-313","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-poetry-and-theater","category-renacimiento"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/313","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/users\/694"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=313"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/313\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=313"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=313"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2018\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}