{"id":891,"date":"2020-10-28T09:33:12","date_gmt":"2020-10-28T13:33:12","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/?p=891"},"modified":"2020-10-28T09:33:12","modified_gmt":"2020-10-28T13:33:12","slug":"el-amor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/poetry-and-theater\/el-romanticismo\/el-amor\/","title":{"rendered":"El amor"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400\">El romanticismo era completamente contrario a la ilustraci\u00f3n, que valoraba la raz\u00f3n sobre todo. El romanticismo, en contrario, valoraba a los sentimientos. Esto se puede ver en los varios poemas sobre amor de los poetas del tiempo. A trav\u00e9s de sus poemas, Gertrudis G\u00f3mez explica los diferentes tipos de amor y las diferentes etapas del amor<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Su poema \u201cAl partir\u201d representa el amor que uno puede tener para su pa\u00eds nativo. Durante lo largo del poema, ella refiere a Cuba con varios t\u00e9rminos como \u201cperla del mar\u201d, \u201cestrella\u201d, y \u201ced\u00e9n querido\u201d que la pone como una naci\u00f3n sobre todas las naciones. Lo m\u00e1s efectivo de este poema son las im\u00e1genes que ella pinta en las cabezas de los lectores a trav\u00e9s de sus palabras. En el verso dos, habla sobre el brillante cielo de Cuba, en versos 5-8 habla de c\u00f3mo el barco la va a arrancar de su tierra nativa, y en versos 13-14 habla de c\u00f3mo el barco se comienza a mover, separandola a de su tierra. Estas im\u00e1genes con la repetici\u00f3n del dolor que le da dejar su tierra nativa nos comunica un amor profundo y apasionado. Por la intensidad de este amor, ella nunca va a poder olvidarla; siempre ser\u00e1 parte de ella.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Su poema \u201cA \u00e9l\u201d habla sobre la terminaci\u00f3n del amor entre dos personas y el dolor que resulta acaso. Sabemos que esto es un poema de la terminaci\u00f3n de una relaci\u00f3n por el primer verso que termina con \u201ctodo esta roto\u201d y el quinto verso que dice \u201cte ame, no te amo ya\u201d. El poema tambi\u00e9n le echa la culpa al amante. En el verso diez, la voz po\u00e9tica nos dice que su amante ha destrozado su coraz\u00f3n \u201csin piedad\u201d. La terminaci\u00f3n de la relaci\u00f3n es dif\u00edcil y como una \u201ctriste libertad\u201d, que como sabemos por el dolor que la voz po\u00e9tica expresa, no era algo que ella quer\u00eda. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El romanticismo era completamente contrario a la ilustraci\u00f3n, que valoraba la raz\u00f3n sobre todo. El romanticismo, en contrario, valoraba a los sentimientos. Esto se puede ver en los varios poemas sobre amor de los poetas del tiempo. A trav\u00e9s de sus poemas, Gertrudis G\u00f3mez explica los diferentes tipos de amor y las diferentes etapas del [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1103,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-891","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-el-romanticismo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/891","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1103"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=891"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/891\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=891"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-2409-fall-2020\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}