{"id":87,"date":"2018-01-24T11:29:50","date_gmt":"2018-01-24T16:29:50","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/?p=87"},"modified":"2018-01-24T11:29:50","modified_gmt":"2018-01-24T16:29:50","slug":"guia-de-lectura-jornada-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/el-burlador-de-sevilla\/guia-de-lectura-jornada-2\/","title":{"rendered":"gu\u00eda de lectura &#8211; jornada 2"},"content":{"rendered":"<p>1) <strong>El rey don Juan<\/strong> quiere casar al <strong>duque Octavio<\/strong>, prometido de Isabela, con la hija d<strong>el comendador mayor don Gonzalo<\/strong>. \u00a0\u00bfCu\u00e1les son las razones?<\/p>\n<p>2) El <strong>Marqu\u00e9s de la Mota<\/strong> y don Juan se van de juerga en Sevilla. \u00a0\u00bfQu\u00e9 tipo de actividad desarrollan juntos y qu\u00e9 otros personajes, que ya conoc\u00e9is de una clase anterior, \u00a0son mencionados?.<\/p>\n<p>3) <strong>Do\u00f1a Ana de Ulloa<\/strong>, hija del comendador, escribe una carta que es interceptada por don Juan. \u00a0\u00bfC\u00f3mo act\u00faa \u00e9ste a continuaci\u00f3n?.<\/p>\n<p>4) Don Gonzalo lucha contra don Juan y muere. \u00a0\u00bfSobre qu\u00e9 es la pelea?<\/p>\n<p>5) Don Juan escapa de nuevo. \u00a0Esta parece ser su salida ante los conflictos que crea. \u00a0Comenta estos &#8220;actos de desaparici\u00f3n&#8221; en relaci\u00f3n con su expresi\u00f3n &#8220;Tan largo me lo fi\u00e1is,&#8221; que dice en la conversaci\u00f3n con su padre don Diego Tenorio (l\u00edneas 1445-50) y que repetir\u00e1 en varias ocasiones durante la obra.<\/p>\n<p>6) La \u00faltima escena de la jornada narra una escena de boda en un pueblo a 7 kil\u00f3metros de Sevilla, Dos Hermanas. \u00a0\u00bfQu\u00e9 hace all\u00ed don Juan y c\u00f3mo es recibida su presencia?.<\/p>\n<p>7) \u00a0Hay varios momentos de anticipaci\u00f3n del destino de castigo que le espera a Don Juan al final de la obra. \u00a0Identifiquen y comenten dos de estos momentos.<\/p>\n<p>8) Ya que hemos discutido en clase el papel y la funci\u00f3n de Catalin\u00f3n, creo que tienen mejor idea de como leer a esta figura. \u00a0Escojan dos ejemplos de su comicidad, expliquen lo que est\u00e1 diciendo, y comenten su funci\u00f3n en la escena en cuesti\u00f3n.<\/p>\n<p>9) \u00a0Al final de la segunda jornada ya se puede apreciar la estructura del drama. \u00a0Escriban un an\u00e1lisis de las acciones que han visto hasta ahora, comentando la estructura (puede incluir elementos como el paralelismo, la yuxtaposici\u00f3n, \u00a0etc.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1) El rey don Juan quiere casar al duque Octavio, prometido de Isabela, con la hija del comendador mayor don Gonzalo. \u00a0\u00bfCu\u00e1les son las razones? 2) El Marqu\u00e9s de la Mota y don Juan se van de juerga en Sevilla. \u00a0\u00bfQu\u00e9 tipo de actividad desarrollan juntos y qu\u00e9 otros personajes, que ya conoc\u00e9is de una [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":201,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-87","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-el-burlador-de-sevilla"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.bowdoin.edu\/hispanic-studies-3110-spring-2018\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}